Super Cleanup

В това STEM предизвикателство учениците ще проектират, изградят и тестват два различни механизма тип „щипка“ (grabber), за да определят кой е по-ефективен при изпълнение на задача за почистване. Работейки в екипи, те ще определят критерии за изпитване като сила на захвата, скорост, прецизност и удобство при използване. Всеки от двата дизайна ще бъде подложен на идентични тестове, за да се съберат обективни данни за представянето. След това учениците ще анализират резултатите, ще сравнят силните и слабите страни на всяко решение и ще изберат най-ефективния дизайн въз основа на доказателства. Дейността насърчава итеративното проектиране, вземането на решения, основани на данни и работата в екип, като показва как инженерните решения влияят върху решаването на реални проблеми.

Урок 3 - Super Cleanup - PDF
Урок 3 - Super Cleanup - Презентация